【講師】 横谷 謙次（よこたに・けんじ）先生 徳島大学社会産業理工学研究部准教授 徳島大学デザイン型AI教育研究センター・ＡＩ研究開発部門併任 公認心理師・臨床心理士 サイコビット株式会社（PsychoBit） 代表博士（教育学）東北大学 専門：行動情報学、データサイエンス、家族療法、犯罪心理学 チューリッヒ大学客員研究員などを経て、現職。 サイコビット株式会社は「心理現象をデジタル化する」を掲げ、ギャンブル問題からの回復を支援するAIチャットボット「りんご」の開発・提供などを行っている。（https://www.psychobit.net/） 2026年10月に北大路書房より刊行される『AIセラピストの構築　臨床行動情報学がひらく心理療法の世界』の著者・横谷謙次先生をお招きし、AI時代における心理職のあり方を考えます。 ――LLMを拒絶したままの仕事は、かえって非効率になる―― 大規模言語モデル（LLM）の登場により、心理療法の世界は大きく変わろうとしています。文書作成をはじめとする日常業務でLLMを避け続けることは、かえって作業効率を下げてし

【講師】 安東大起（臨床心理士・公認心理師・一般社団法人パーマネント・クリエイティブ・マインド代表理事・一般社団法人兵庫県公認心理師会副会長） 香川葉月（臨床心理士・公認心理師・一般社団法人兵庫県公認心理師会理事） こちらの講座は、2025年10月17日に開催されたセミナーのオンデマンド講座です。 日々、生徒のサポートに尽力されているスクールカウンセラーの皆様へ。 「生徒の心理教育をしたいけれど、資料作成やワークシート作成に時間がかかってしまう」「校内研修やPTA研修で使えるスライドを用意したいけれど、手が回らない」といったお悩みはありませんか？ 本セミナーでは、そんな皆様の悩みを解消するために、編集可能なパワーポイントデータやワードデータをまるごとお渡しし、その使い方を解説します。資料作りに費やす時間を減らし、生徒一人ひとりと向き合う時間を増やすためのサポートを目的としています。 ■ 提供資料について：本セミナー参加者には、以下の編集可能なパワーポイントデータ・ワードデータを特典としてお渡しします。 1.自分を守るための『モチベーションを自分で

【講師】 越智 啓太（おち・けいた）先生 （学習院大学大学院人文科学研究科心理学専攻修了。警視庁科学捜査研究所、東京家政大学助教授を経て、現在：法政大学文学部心理学科教授 専門：犯罪心理学、社会心理学 〈主著〉 『ケースで学ぶ犯罪心理学』（単著、北大路書房）、『すばらしきアカデミックワールド』（単著、北大路書房）、『テキスト　司法・犯罪心理学』（共編著、北大路書房）、『サボタージュ・マニュアル』（監訳・解説、北大路書房）、『Progress & Application 司法犯罪心理学』（単著、サイエンス社）、『恋愛の科学　交際戦略編』（単著、実務教育出版）、『テロリズムの心理学』（編著、誠信書房）、『つくられる偽りの記憶』（単著、化学同人）） ――なぜ、彼はあのように行動したのか―― ヒトラーの自殺は、実はプロファイリングによってあらかじめ予言されていたとしたら？ 本セミナーでは、プロファイリングという手法がどのように生まれ、発展してきたのかをたどりながら、現代の科学的手法を用いてヒトラーという人物のパーソナリティに迫ります。 日時...

【講師】 安東大起（公認心理師・臨床心理士・兵庫県公認心理師会副会長） 分担執筆：『現場からあなたに語る公認心理師の職責』（第8章 福祉 障害児通所支援――子どもの発達にじっくり携わる仕事）創元社 福井梨乃（公認心理師・臨床発達心理士・特別支援教育士） 香川葉月（公認心理師・臨床心理士・兵庫県公認心理師会理事） 【内容】 「個別支援計画に5領域を書けと言われたけど、どうすればいい？」 「代替コミュニケーションって何？どう使えばいいの？」 「保護者との面談がうまくいかない…」 そんな悩みを抱える支援者の方に向けた、 実践的な全8回の連続セミナーです。 こちらのお申し込みページは、第5回　本人支援③「人間関係・社会性」のみのお申し込みサイトです。 ■ このセミナーで得られること ・令和6年改訂ガイドラインの要点と実務への反映方法 ・5領域（健康・生活／運動・感覚／認知・行動／言語・コミュニケーション 　／人間関係・社会性）に基づく支援の実践スキル ・個別支援計画の適切な作成方法 ・保護者支援・面談技術・ペアレントトレーニングの基礎 ・多機関連携・就学

【講師】 安東大起(公認心理師・臨床心理士。一般社団法人 パーマネント・クリエイティブ・マインド代表理事、一般社団法人兵庫県公認心理師会副会長) この講座は、2026/5/19に開催された「スクールカウンセラー向け:パワーポイントがもらえる「子どもとのセラピーで使いやすいミニアイテム」オンラインセミナー#10」のオンデマンド講座です。 概要 子どもとの面接や関わりの中で、 「言葉だけでは伝わりにくい」 「説明しようとすると抽象的になってしまう」 と感じることはありませんか？ 本ミニセミナーでは、 子どもとのセラピーや学校現場でそのまま使える「ミニアイテム」を、実践場面を想定しながら紹介します。 使用するミニアイテムは、PowerPoint形式で配布します。 SCとしての面接、短時間の関わり、継続支援のいずれにも活用できる内容です。 配布アイテム一覧 ※編集可能なパワーポイントでお送りいたします。 ・SNSでしんどいものを見てしまったとき ・罪悪感と後悔のあつかい方 ・こころと食事のつながり ・緊張とのつきあい方 ・自分の思考パターンを知ろう...

【講師】 安東大起(公認心理師・臨床心理士。一般社団法人 パーマネント・クリエイティブ・マインド代表理事、一般社団法人兵庫県公認心理師会副会長) この講座は、2026/4/18に開催された「スクールカウンセラー向け:パワーポイントがもらえる「子どもとのセラピーで使いやすいミニアイテム」オンラインセミナー#9」のオンデマンド講座です。 概要 子どもとの面接や関わりの中で、 「言葉だけでは伝わりにくい」 「説明しようとすると抽象的になってしまう」 と感じることはありませんか？ 本ミニセミナーでは、 子どもとのセラピーや学校現場でそのまま使える「ミニアイテム」を、実践場面を想定しながら紹介します。 使用するミニアイテムは、PowerPoint形式で配布します。 SCとしての面接、短時間の関わり、継続支援のいずれにも活用できる内容です。 配布アイテム一覧 ※編集可能なパワーポイントでお送りいたします。 ・選択の分かれ道 ・孤独を感じるとき ・自分を観察する目を育てよう ・親・家族との関係で悩むとき ・「普通」って、なんだろう こんな方におすすめ...

【講師】 安東大起(公認心理師・臨床心理士。一般社団法人 パーマネント・クリエイティブ・マインド代表理事、一般社団法人兵庫県公認心理師会副会長) この講座は、2026/4/11に開催された「スクールカウンセラー向け:パワーポイントがもらえる「子どもとのセラピーで使いやすいミニアイテム」オンラインセミナー#8」のオンデマンド講座です。 概要 子どもとの面接や関わりの中で、 「言葉だけでは伝わりにくい」 「説明しようとすると抽象的になってしまう」 と感じることはありませんか？ 本ミニセミナーでは、 子どもとのセラピーや学校現場でそのまま使える「ミニアイテム」を、実践場面を想定しながら紹介します。 使用するミニアイテムは、PowerPoint形式で配布します。 SCとしての面接、短時間の関わり、継続支援のいずれにも活用できる内容です。 配布アイテム一覧 ※編集可能なパワーポイントです。 ・集中力と先延ばし対策 ・過去・未来より「今」に集中する ・体とこころのつながり ・傷ついたとき、こころのケアをしよう ・感情を言葉にしよう こんな方におすすめ...

【講師】 安東大起(公認心理師・臨床心理士。一般社団法人 パーマネント・クリエイティブ・マインド代表理事、一般社団法人兵庫県公認心理師会副会長) この講座は、2026/4/2に開催された「スクールカウンセラー向け:パワーポイントがもらえる「子どもとのセラピーで使いやすいミニアイテム」オンラインセミナー#7」のオンデマンド講座です。 概要 子どもとの面接や関わりの中で、 「言葉だけでは伝わりにくい」 「説明しようとすると抽象的になってしまう」 と感じることはありませんか？ 本ミニセミナーでは、 子どもとのセラピーや学校現場でそのまま使える「ミニアイテム」を、実践場面を想定しながら紹介します。 使用するミニアイテムは、PowerPoint形式で配布します。 SCとしての面接、短時間の関わり、継続支援のいずれにも活用できる内容です。 配布アイテム一覧 ※編集可能なパワーポイントです。 ・変えられること、変えられないこと ・謝り方・許し方 ・じぶんへのやさしい声のかけ方 ・ことわり上手になろう ・新学期へのワークシート こんな方におすすめ...

【講師】 安東大起(公認心理師・臨床心理士。一般社団法人 パーマネント・クリエイティブ・マインド代表理事、一般社団法人兵庫県公認心理師会副会長) この講座は、2026/3/27に開催された「スクールカウンセラー向け:パワーポイントがもらえる「子どもとのセラピーで使いやすいミニアイテム」オンラインセミナー#6」のオンデマンド講座です。 概要 子どもとの面接や関わりの中で、 「言葉だけでは伝わりにくい」 「説明しようとすると抽象的になってしまう」 と感じることはありませんか？ 本ミニセミナーでは、 子どもとのセラピーや学校現場でそのまま使える「ミニアイテム」を、実践場面を想定しながら紹介します。 使用するミニアイテムは、PowerPoint形式で配布します。 SCとしての面接、短時間の関わり、継続支援のいずれにも活用できる内容です。 配布アイテム一覧 ※編集可能なパワーポイントです。 ・SNSでトラブルになったら、どうする？ ・眠れないときの対処法 ・SNSで人と比べてしまってしんどいとき ・うわさ話への対処法 ・自分の強みを発見するワーク こんな方

【講師】 安東大起(公認心理師・臨床心理士。一般社団法人 パーマネント・クリエイティブ・マインド代表理事、一般社団法人兵庫県公認心理師会副会長) この講座は、2026/3/13に開催された「スクールカウンセラー向け:パワーポイントがもらえる「子どもとのセラピーで使いやすいミニアイテム」オンラインセミナー#5」のオンデマンド講座です。 概要 子どもとの面接や関わりの中で、 「言葉だけでは伝わりにくい」 「説明しようとすると抽象的になってしまう」 と感じることはありませんか？ 本ミニセミナーでは、 子どもとのセラピーや学校現場でそのまま使える「ミニアイテム」を、実践場面を想定しながら紹介します。 使用するミニアイテムは、PowerPoint形式で配布します。 SCとしての面接、短時間の関わり、継続支援のいずれにも活用できる内容です。 配布アイテム一覧 ※編集可能なパワーポイントです。 ・「イライラが爆発しそうなとき」どうする？ ・「白黒思考」を知ろう ・大切にしたいことを見つけるワーク ・問題解決トレーニング（中学生用） ・問題解決トレーニング（小学

【講師】 安東大起（（公認心理師・臨床心理士・兵庫県公認心理師会副会長） 福井梨乃（公認心理師・臨床発達心理士・特別支援教育士） 香川葉月（公認心理師・臨床心理士・兵庫県公認心理師会理事） 【内容】 WISC-V（Wechsler Intelligence Scale for Children-V）は、児童の知能を評価するための最も広く使用されている知能検査です。 しかし、採点や集計の方法は初めての心理職にとっては複雑に感じることがあります。 このワークショップでは、WISC-Vの基本的な採点と集計の方法を、実際に手を動かしながら学ぶことができます。 初心者の方でも安心して参加いただけます。 ※日本文化科学社が定める心理検査使用者レベル「レベルC」の基準を満たす方のみご参加いただけます。 レベルA 保健医療・福祉・教育等の専門機関において、心理検査の実施に携わる業務に従事する方。 レベルB レベルAの基準を満たし、かつ大学院修士課程で心理検査に関する実践実習を履修した方、または心理検査の実施方法や倫理的利用について同等の教育・研修を受けている方。

【講師】 福井梨乃（公認心理師・臨床発達心理士・特別支援教育士） 香川葉月（公認心理師・臨床心理士・兵庫県公認心理師会理事） 安東大起（公認心理師・臨床心理士・兵庫県公認心理師会副会長） 【内容】 WISC-V（Wechsler Intelligence Scale for Children-V）は、児童の知能を評価するための最も広く使用されている知能検査です。 このワークショップでは、WISC-Vの実施方法を講師のロールプレイを見ながら学ぶことができます。 初心者の方でも安心してご参加いただけます。 ※日本文化科学社による心理検査使用者レベル「レベルC」の基準を満たす方のみご参加いただけます。 レベルBの基準を満たし、かつ心理学、教育学または関連する分野の博士号、心理検査に係る資格（公認心理師、臨床心理士、学校心理士、臨床発達心理士、特別支援教育士）、医療関連国家資格（医師、言語聴覚士等）のいずれかを有する方、あるいは国家公務員心理職（家庭裁判所調査官等）、地方公務員心理職（児童心理司等）の職で心理検査の実施に携わる方。 ＊レベルBとは、「レベ

【講師】 安東大起（公認心理師・臨床心理士・兵庫県公認心理師会副会長） 分担執筆：『現場からあなたに語る公認心理師の職責』（第8章 福祉 障害児通所支援――子どもの発達にじっくり携わる仕事）創元社 香川葉月（公認心理師・臨床心理士・兵庫県公認心理師会理事） 【内容】 この研修では、０ヵ月～４歳７ヵ月までの子どもの発達を分析的に評価するための手法を実際に手を動かしながら学べます。 このセミナーでは、解説書と検査用紙を各１部ずつお手元に送付いたします。初心者の方でも安心して参加いただけます。 遠城寺式乳幼児分析的発達検査法は以下のような特徴があります。 ・移動運動、手の運動、言語、情緒、知的発達、社会的発達の各機能を分析的に評価できる。 ・0歳児から使用できる。 ・初診後の発達進歩を簡単に把握できる。 ・折れ線グラフで保護者にも説明しやすい。 ・検査法が簡便で、短時間で検査できる。 初心者の方にとっても分かりやすい内容となっておりますので、ぜひご参加ください。 ※遠城寺式乳幼児分析的発達検査法は、医科診療報酬保険点数80点（区分：Ｄ２８３ー１ 発達及

【講師】 山根 悠（公認心理師、兵庫教育大学大学院修士課程修了（教育学修士）） 内容 ・強い訴えが生まれる背景 ・怒り・不信の構造 ・巻き込みを予防する関わり方 ・対応の方向性を丁寧に検討する（予防的アプローチ） ・ケースで「訴えの内容／背景」を整理し支援方針を考える セミナーの特徴 学校の現場で、保護者から相談を受ける、保護者に説明をする、教職員へ保護者対応についての助言をする、など、主に心理職が対応する場面を想定し、初学者の方にも想像しやすいようお話をして参ります。 参加形式 オンライン開催（Zoom） 参加者限定アーカイブあり（1週間程度あとに見逃し配信を開始いたします） 【イベント概要】 日時：2026/8/19 (水) 13:00 - 13:30 方法：オンライン開催 参加費：1980円

【講師】 安東 大起(公認心理師・臨床心理士/兵庫県公認心理師会 副会長) 分担執筆:『現場からあなたに語る公認心理師の職責』(創元社) ―第8章 福祉 障害児通所支援――子どもの発達にじっくり携わる仕事 福井 梨乃(公認心理師・臨床発達心理士・特別支援教育士) 香川 葉月(公認心理師・臨床心理士/兵庫県公認心理師会 理事) はじめに 「読めない・書けない」子どもの背景には何があるのか。 どうアセスメントし、どんなツールを使い、どう支援につなげるのか。 読み書き障害のある子は、通常学級にも一定数在籍すると言われながら、支援者が体系的に学べる機会は多くありません。「気になる子はいるが、見立てに自信がない」「検査はできるが、支援にどうつなげればいいか分からない」「道具はたくさんあるらしいが、何をどう選べばいいのか」――そんな声に応える、支援者のための全3回連続セミナーです。 本セミナーでは、音読を嫌がる小2のAさん(架空事例)を3回通して追いかけます。 第1回で困難の背景に仮説を立て、第2回でアセスメントによって仮説を確かめ、第3回で支援方針と経過―

この講座は、2026/3/5に開催された「スクールカウンセラー向け:パワーポイントがもらえる「子どもとのセラピーで使いやすいミニアイテム」オンラインセミナー#4」のオンデマンド講座です。 【講師】 安東大起（公認心理師・臨床心理士。一般社団法人 パーマネント・クリエイティブ・マインド代表理事、一般社団法人兵庫県公認心理師会副会長） 概要 子どもとの面接や関わりの中で、「言葉だけでは伝わりにくい」「説明しようとすると抽象的になってしまう」と感じることはありませんか？ 本ミニセミナーでは、子どもとのセラピーや学校現場でそのまま使える「ミニアイテム」を、実践場面を想定しながら紹介します。 使用するミニアイテムは、PowerPoint形式で配布します。SCとしての面接、短時間の関わり、継続支援のいずれにも活用できる内容です。 配布アイテム一覧 ※編集可能なパワーポイントです。 ぐるぐる思考って、なに？ 1週間の行動と気分の記録 呼吸でこころを落ちつかせよう ストレスって、なに？ 気持ちの波グラフ こんな方におすすめ ・スクールカウンセラーとして子どもと直

この講座は、2026/2/16に開催された「スクールカウンセラー向け:パワーポイントがもらえる「子どもとのセラピーで使いやすいミニアイテム」オンラインセミナー#3」のオンデマンド講座です。 【講師】 安東大起（公認心理師・臨床心理士。一般社団法人 パーマネント・クリエイティブ・マインド代表理事、一般社団法人兵庫県公認心理師会副会長） 概要 子どもとの面接や関わりの中で、「言葉だけでは伝わりにくい」「説明しようとすると抽象的になってしまう」と感じることはありませんか？ 本ミニセミナーでは、子どもとのセラピーや学校現場でそのまま使える「ミニアイテム」を、実践場面を想定しながら紹介します。 使用するミニアイテムは、PowerPoint形式で配布します。SCとしての面接、短時間の関わり、継続支援のいずれにも活用できる内容です。 配布アイテム一覧 ※編集可能なパワーポイントです。 起きたこと／頭に浮かんだことを分けてみよう 不安って何者？ こころのリュック〜心配ごとは下ろしてもいい〜 頭の中の実況中継 イライラのスイッチを見つけよう こんな方におすすめ..

この講座は、2026/2/7に開催された「スクールカウンセラー向け:パワーポイントがもらえる「子どもとのセラピーで使いやすいミニアイテム」オンラインセミナー#２」のオンデマンド講座です。 【講師】 安東大起（公認心理師・臨床心理士。一般社団法人 パーマネント・クリエイティブ・マインド代表理事、一般社団法人兵庫県公認心理師会副会長） 概要 子どもとの面接や関わりの中で、「言葉だけでは伝わりにくい」「説明しようとすると抽象的になってしまう」と感じることはありませんか？ 本ミニセミナーでは、子どもとのセラピーや学校現場でそのまま使える「ミニアイテム」を、実践場面を想定しながら紹介します。 使用するミニアイテムは、PowerPoint形式で配布します。SCとしての面接、短時間の関わり、継続支援のいずれにも活用できる内容です。 配布アイテム一覧 ※編集可能なパワーポイントです。 いま困っていること・助けてほしいことを伝えるメモ 怖さ階段シート ちいさな助け舟リスト 今日の「OK」をさがしてみよう 気分が0.5上がる行動リスト このような方におすすめ...

2026/4/17(金)に開催されたオンデマンド動画とスライド資料です。 講師 井上湧斗（臨床心理士・公認心理師・精神保健福祉士） 内容 ひきこもり支援は、本人の心理的状況・家族の不安・学校・医療・地域資源の複雑な関係性が絡み合う、多層的な支援領域です。 本シリーズでは、本人支援・家族支援・社会資源の活用という三つの柱を軸に、ひきこもり支援の全体像を体系的に学びます。 ひきこもり支援に関わる心理職、スクールカウンセラー、医療・福祉職、公的機関の職員の方のご参加をお待ちしています。 こちらのお申し込みページは、第5回「架空事例から学ぶひきこもり支援」のアーカイブ動画のお申し込みサイトです。 開講テーマ（全5回）※第1~4回の参加チケットは、本チケットに含まれておりません。 第1回　ひきこもりの理解とアセスメントの基礎（見逃し配信チケット） 第2回　本人支援（見逃し配信チケット） 第3回　家族支援（見逃し配信チケット） 第4回　居場所を含む社会資源（見逃し配信チケット） 第5回　架空事例から学ぶひきこもり支援（本チケット） コースの内容 1.動画

2026/3/27(金)に開催されたオンデマンド動画とスライド資料です。 【講師】 井上湧斗（臨床心理士・公認心理師・精神保健福祉士） 【内容】 ひきこもり支援は、本人の心理的状況・家族の不安・学校・医療・地域資源の複雑な関係性が絡み合う、多層的な支援領域です。 本シリーズでは、本人支援・家族支援・社会資源の活用という三つの柱を軸に、ひきこもり支援の全体像を体系的に学びます。 ひきこもり支援に関わる心理職、スクールカウンセラー、医療・福祉職、公的機関の職員の方のご参加をお待ちしています。 こちらのお申し込みページは、第4回「居場所を含む社会資源」のアーカイブ動画のお申し込みサイトです。 開講テーマ（全5回）※第1~3,5回の参加チケットは、本チケットに含まれておりません。 第1回　ひきこもりの理解とアセスメントの基礎（見逃し配信チケットはこちら） 第2回　本人支援（見逃し配信チケットはこちら） 第3回　家族支援（見逃し配信チケットはこちら） 第4回　居場所を含む社会資源(3月27日（金） 19:30〜20:30)（今回） 第5回　架空事例から学ぶ