【講師】 井上湧斗（臨床心理士・公認心理師・精神保健福祉士） 【内容】 ひきこもり支援は、本人の心理的状況・家族の不安・学校・医療・地域資源の複雑な関係性が絡み合う、多層的な支援領域です。 本シリーズでは、本人支援・家族支援・社会資源の活用という三つの柱を軸に、ひきこもり支援の全体像を体系的に学びます。 ひきこもり支援に関わる心理職、スクールカウンセラー、医療・福祉職、公的機関の職員の方のご参加をお待ちしています。 こちらのお申し込みページは 全5回分のまとめ購入早割りチケット のお申込みサイトです。 開講テーマ（全5回） ・第1回　ひきこもりの理解とアセスメントの基礎(12月19日（金） 19:30〜20:30) ・第2回　本人支援(1月16日（金） 19:30〜20:30) ・第3回　家族支援(2月20日（金） 19:30〜20:30) ・第4回　居場所を含む社会資源(3月27日（金） 19:30〜20:30) ・第5回　架空事例から学ぶひきこもり支援(4月17日（火） 19:30〜20:30)  ※全回オンライン受講／単発参加可 実施形式

【講師】 富田 拓郎先生（とみた たくろう） 中央大学文学部心理学専攻 教授。博士（人間科学）、臨床心理士、公認心理師。1997年早稲田大学大学院人間科学研究科博士後期課程満期退学。国立精神・神経センター精神保健研究所社会精神保健部流動研究員および特別研究員、同司法精神医学研究部研究員、東京都スクールカウンセラー、関西大学准教授、同教授などを経て現職。訳書に『マインドフル・セルフ・コンパッション ワークブック：自分を受け入れ、しなやかに生きるためのガイド』『マインドフル・セルフ・コンパッション プラクティスガイド：セルフ・コンパッションを教えたい専門家のために』（いずれも監訳，星和書店）などがある。 【内容】 クリスティン・ネフとクリストファー・ガーマーによる新刊『疲れを癒やすセルフ・コンパッション』は、セルフ・コンパッションをバーンアウト（燃え尽き症候群）に適用した実践書です。本書の発売を記念し、ネフとガーマーのもとで直々にマインドフル・セルフ・コンパッション（MSC）を学んだ訳者の富田拓郎先生によるセミナーを開催します。本書の魅力や、セルフ・

【講師】 松隈 信一郎先生（医学博士・公認心理師） フィリピン大学ディリマン校心理学部講師 日本ポジティブサイコロジー医学会理事 第14回日本ポジティブサイコロジー医学会学術集会大会会長 【内容】 2025年9月25日に、PHP研究所より『ネガティブを活かし、強みを引き出すー超・ポジティブ心理学ー』が発刊されました。 本セミナーでは、出版記念セミナーとして、本書の背景にあるポジティブ心理学のエッセンスを、臨床にどう生かすかを考えます。 ――「ネガティブを大切にする」第2波の潮流―― 「ポジティブでいなければいけない」と感じて苦しんでいませんか？ 松隈先生の新刊『超・ポジティブ心理学』は、ハーバード大学などで進むこの潮流を日本人の文脈に合わせて紹介し、「ちゃんとしなきゃ」「前向きでいなきゃ」と頑張り続ける人に、“ありのままの自分で生きる”ための心理学を届けます。 ・ポジティブ心理学は、「本当に苦しい人」に届いているのか？ ・ポジティブ心理学の歴史と最新潮流（第一波〜第三波） ・「ネガティブ」なものも否定せずに認めていく第二波の意義と日本の現状 ・「

講師 安東大起（臨床心理士・公認心理師・一般社団法人パーマネント・クリエイティブ・マインド代表理事・一般社団法人兵庫県公認心理師会副会長） 香川葉月（臨床心理士・公認心理師・一般社団法人兵庫県公認心理師会理事） 概要 本講座では、学校現場での実践に欠かせないスキルを体系的に整理し、 「構造的に支援を考える」力を養います。 講義はすべて、現場で即使えるワークシートと実践テンプレート付き。 グループワークなし・個人ワーク中心で、安心して受講いただけます。 こちらのお申し込みページは全８回分のまとめ購入早割りチケットのお申込みサイトです。 開講テーマ（全8回） ・第1回　SCの役割と学校組織理解 ・第2回　アセスメントの基盤 ・第3回　教員連携・コンサルテーション ・第4回　保護者対応の基礎 ・第5回　子ども面接（心理面接の基礎） ・第6回　危機対応（自殺・虐待・暴力など） ・第7回　ケースマネジメント ・第8回　専門職としてのスキルアッププラン 実施形式 オンライン開催（Zoom） 各回90分 × 全8回 見逃し配信あり（期間限定） 個別ワーク中心・

【講師】 安東大起（公認心理師・臨床心理士・兵庫県公認心理師会常務理事） 香川葉月（公認心理師・臨床心理士） 【内容】 PVT-R絵画語い発達検査は、3歳〜12歳3カ月の基本的な語いの理解力の発達度を短時間で測定する検査です。 ことばや知的発達の遅れ、LD（学習障害）といった特別支援教育を必要とする子どもの早期発見と指導に役立ちます。子どもの発達を測定するための心理検査バッテリーの基本検査として、また、最初の導入検査としても最適です（日本文化科学社のHPより）。  図版・手引・記録用紙 1 名分をお手元に送付いたします。実際に手を動かしながら、実施・評価の仕方と、活かし方を学べます。 保護者の方と、お子さんの情報を共有したり、児童発達支援や放課後等デイサービス等の支援計画にも活かすことができます。 実施の方法、結果の評価と解釈、架空のケーススタディ、先行研究の紹介を通じて、子どもの能力を深く理解し、サポートするスキルを一緒に学びませんか？ 初心者の方にとっても分かりやすい内容となっておりますので、ぜひご参加ください。 【イベント概要】 日時：20

【講師】 安東 大起（公認心理師・臨床心理士・兵庫県公認心理師会常務理事） 香川 葉月（公認心理師・臨床心理士） 【内容】 この研修では、器質的脳障害や知能の詳細な評価に有用な検査「BVRT ベントン視覚記銘検査」を、実際に手を動かしながら学べます。 本セミナーでは、「ベントン視覚記銘検査セット」をお一人分お手元に送付いたしますので、初心者の方でも安心してご参加いただけます。   「ベントン視覚記銘検査セット」に含まれるもの ①テスト図版(形式Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ) ②描写用紙(200枚) ③記録用紙(100枚) ④使用手引(新訂版) ベントン視覚記銘検査は、以下のような特徴があります。  ・アルツハイマー病や麻痺，外傷など器質的脳障害の神経心理学的スクリーニングなどに用いられる，図版記銘の検査です．手引きに様々な使用例を収載しています （三京房HPより）。 ・脳損傷群と健常群，認知症と正常加齢の影響を区別する有用な診断手段です（三京房HPより）。 ・成人だけではなく、読み書き等に困難さのある子どもの視覚性記銘をアセスメントするために、知能検査とバッテリー

【講師】 安東大起（公認心理師・臨床心理士・兵庫県公認心理師会副会長） 香川葉月（公認心理師・臨床心理士・兵庫県公認心理師会理事） 【内容】 SRS-2対人応答性尺度は、2歳半〜成人までを対象にASDの特徴である対人行動、コミュニケーション、反復／情動行動などを評価する検査です。 保護者や教師など、対象者の日常をよく知る人が回答し、検査者が採点します。集団を対象とする一次スクリーニング、相談や受診の場面での二次スクリーニングとして有用です(日本文化科学社HPより）。 マニュアル1部と幼児版検査用紙（2歳半～4歳半）1名分、児童版検査用紙（4歳～18歳）1名分をお手元に送付いたします。初心者の方でも安心して参加いただけます。 検査詳細（日本文化科学社HPより） ・65項目からなる4件法による質問紙です。 ・合計粗点と総合T得点により、ASDと関連した社会的障害の重症度を量的に把握することができます。 ・ASDの中でその重症度を捉えることにも、ASDと他の障害との間を識別することにも優れています。 ・研究または症状の改善に特化した臨床研究において利用

【講師】 安東大起（公認心理師・臨床心理士・兵庫県公認心理師会副会長） 香川葉月（公認心理師・臨床心理士・兵庫県公認心理師会理事） 【内容】 この研修では、３歳～８歳６ヵ月までの子どもの発達段階を評価するための包括的な手法を実際に手を動かしながら学べます。 このセミナーでは、ハンドブックと記録用紙を各１部ずつお手元に送付いたします。初心者の方でも安心して参加いただけます。 グッドイナフ人物画知能検査は以下のような特徴があります。 ・言語反応を必要としない検査であるため、言葉を話せない児童、聴覚・言語・情緒面に障害がある児童にも実施可能である。 ・人物画を描く作業式知能検査なので、低年齢の児童でも抵抗なく取り組むこと可能である。 ・ほとんどの子どもは５分以内に描画を終えるため負担が少なく、ほかの心理検査へのウォーミングアップとしても使用することができる。 初心者の方にとっても分かりやすい内容となっておりますので、ぜひご参加ください。 ※グッドイナフ人物画知能検査は、医科診療報酬保険点数80点（区分：Ｄ２８３ー１ 発達及び知能検査）となっております。

【講師】 安東大起（公認心理師・臨床心理士・兵庫県公認心理師会副会長） 香川葉月（公認心理師・臨床心理士・兵庫県公認心理師会理事） 【内容】 この研修では、親の育児ストレスを測定する検査を実際に手を動かしながら学べます。 このセミナーでは、PSI／PSI－SF　手引（２訂版）、PSI、PSI－SFを各１部ずつお手元に送付いたします。初心者の方でも安心して参加いただけます。   PSIとは？ Abidin博士により米国で開発されたParenting Stress Index（PSI）は、親の育児ストレスを測定する最も有効なツールとして、世界25カ国語以上に翻訳され、研究・臨床のさまざまな場面で活用されています。この日本版PSIは、原版を単に翻訳した日本語版ではなく、日本の親に使用できるものとして再開発されました。 PSIの目的は、親に対して指導とサポートの必要性を明確にすること、潜在的な機能不全の親子関係を明らかにすること、情緒的、身体の発達的問題を起こすリスクにある子どもを明らかにすることにあります。PSIは治療計画ツールや評価手段の方法として、

【講師】 安東大起（公認心理師・臨床心理士・兵庫県公認心理師会副会長） 香川葉月（公認心理師・臨床心理士・兵庫県公認心理師会理事） 【内容】 この研修では、公庁・大手企業の採用試験や人材開発、人事配置をはじめ、心理コンサルティングや学生の生活指導、企業や団体の研修などで大変多く利用されているYG性格検査を実際に手を動かしながら学べます。 このセミナーでは、検査実施方法の手引き2種類と、検査用紙4種類を1部ずつお手元に送付いたします。 初心者の方でも安心して参加いただけます。 YG性格検査には以下のような特徴があります。（竹井機器工業株式会社HPより） ［1］ 検査の所要時間が短く、無理のない検査実地 検査時間は約30分間と短く、受検者、試検者様の負担は少なくすみます。 また検査の実施、採点、判定は全てお客様で実施可能なため、「検査結果をすぐ活用した面接」をすることができます。 ［2］ 視覚的なプロフィールで性格を把握しやすい 性格を5つの類型に分類し、更に12の特性によってプロフィール化することにより、個人の性格特徴を視覚的に把握する事ができます

【講師】 安東大起（公認心理師・臨床心理士・兵庫県公認心理師会常務理事） 香川葉月（公認心理師・臨床心理士） 【内容】 近年、子どもたちのメンタルヘルスへの関心が高まるなか、うつの早期発見は、学校や医療・福祉の現場でますます重要になっています。この研修では、小学生・中学生の子どものうつを対象にした自己評価尺度（※自己回答・自己記入）の実施方法と活かし方を学べます。 使用手引1部と回答用紙30部をお手元に送付いたします。初心者の方でも安心して参加いただけます。 DSRS-Cバールソン児童用抑うつ性尺度は以下のような検査です。 （株式会社三京房HPより） ・質問項目が少なく理解しやすい平易な文章なので，児童の負担になりません．小学校低学年にも適用できます． ・最近1週間の自分の気持ちについて，いつもそうだ，ときどきそうだ，そんなことはないの３段階に自己評価します． ・8項目の陽性項目と10項目の陰性項目(得点が逆転する項目)がランダムに配列されています．結果を予測して回答するのは困難です． ・日本版に十分な信頼性・妥当性があることが示されています．ま

【講師】 安東大起（公認心理師・臨床心理士・兵庫県公認心理師会副会長） 香川葉月（公認心理師・臨床心理士・兵庫県公認心理師会理事） 【内容】 この研修では、生後1か月から6歳11か月までの子どもの発達段階を評価するための包括的な手法を実際に手を動かしながら学べます。 このセミナーでは、検査の手引きと検査用紙を各種１部ずつ（４種類）をお手元に送付いたします。初心者の方でも安心して参加いただけます。 KIDSは以下の項目について、発達の状況をアセスメントすることができます。 KIDSには、４種類のスケールがあります。 1.タイプA　対象：0歳1ヶ月〜0歳11ヶ月　内容：6領域／117項目 2.タイプB　対象：1歳0ヶ月〜2歳11ヶ月　内容：9領域／142項目 3.タイプC　対象：3歳0ヶ月〜6歳11ヶ月　内容：8領域／133項目 4.タイプT　対象：0歳1ヶ月〜6歳11ヶ月（発達遅滞傾向児向き）内容：9領域／282項目 保護者の方と、お子さんの情報を共有したり、児童発達支援等の支援計画にも活かすことができます。 観察と記録の方法、結果の評価と解釈、架

【講師】 佐々木淳先生（大阪大学 大学院人間科学研究科 臨床心理学研究分野 教授） 【内容】 『こころのやまいのとらえかた』とは、クライエントの病理や困りごとだけに着目するのではなく、心理学、医学、哲学、社会学など幅広い視点からクライエントをとらえ、心理支援に活かすことを目指した本です。このゼミでは、『こころのやまいのとらえかた』を1章ずつ精読していき、クライエントをやわらかくとらえていくために知っておくべきことや考えておくべきことをおさえていきます。  今回のゼミで取り扱う第7章のテーマは、「時間から見えてくるやまいーー症状と自己」です。 私たちは、心理臨床の現場で「こころのやまい」と向き合うとき、それをどのように理解し、語ればよいのでしょうか。 『こころのやまいのとらえかた』第七章では、時間の流れのなかで「こころのやまい」を捉え直す視点が示されています。 このゼミでは、こころのやまいを「治すべきもの」としてではなく、「どのような意味があるのか」を考えていきます。 小児期逆境体験や心的外傷後成長などを手がかりに、「こころのやまい」がもつ意味や「

【講師】 安東大起（公認心理師・臨床心理士・兵庫県公認心理師会常務理事） 香川葉月（公認心理師・臨床心理士） 【内容】 この研修では、０ヵ月～４歳７ヵ月までの子どもの発達を分析的に評価するための手法を実際に手を動かしながら学べます。 このセミナーでは、解説書と検査用紙を各１部ずつお手元に送付いたします。初心者の方でも安心して参加いただけます。 遠城寺式乳幼児分析的発達検査法は以下のような特徴があります。 ・移動運動、手の運動、言語、情緒、知的発達、社会的発達の各機能を分析的に評価できる。 ・0歳児から使用できる。 ・初診後の発達進歩を簡単に把握できる。 ・折れ線グラフで保護者にも説明しやすい。 ・検査法が簡便で、短時間で検査できる。 初心者の方にとっても分かりやすい内容となっておりますので、ぜひご参加ください。 ※遠城寺式乳幼児分析的発達検査法は、医科診療報酬保険点数80点（区分：Ｄ２８３ー１ 発達及び知能検査）となっております。 【イベント概要】 日時：2025/11/21 (金)19:30 - 21:30 方法：オンライン開催 参加費：128

【講師】 武藤崇先生(同志社大学心理学部 教授)  モデレーター 安東大起(一般社団法人パーマネント・クリエイティブ・マインド代表理事、一般社団法人兵庫県公認心理師会副会長) 【内容】 2025年11月6日に、星和書店より『臨床行動分析を実践するー心理臨床における機能分析の使い方ー』が発刊されます。 この本の中心的なテーマは「機能分析は、いかなる単一の治療モデルよりも、基礎的なものである」ということ。新世代の認知行動療法を実際に運用する前の基礎固めとしても必読の書です(amazonより)。 書籍の発売を記念して、監訳者のお一人である、武藤崇(同志社大学心理学部教授)に、「なぜ、今、機能分析なのか？」をご講演いただきます。 配信代金がお得になる書籍付きチケットもございます。 ぜひご参加ください。 【イベント概要】 日時：2025/11/13 (木)19:00 - 20:00 方法：オンライン開催 参加費 配信のみチケット：4,980円 新刊(『臨床行動分析を実践するー心理臨床における機能分析の使い方ー』付きチケット)：7,980円　 ※配信代金が9

【講師】 安東大起（公認心理師・臨床心理士・兵庫県公認心理師会副会長） 香川葉月（公認心理師・臨床心理士・兵庫県公認心理師会理事） 【内容】 この研修では、実施方法と活かし方を学べます。 児童用 の用紙３０部、児童用使用手引１冊をお手元に送付いたします。初心者の方でも安心して参加いただけます。 この検査は、以下のような検査です。 （株式会社三京房HPより） ・自閉症スペクトラム指数(AQ)は，個人の自閉症傾向を測定する目的で開発され、高機能自閉症やアスペルガー障害を含む自閉症スペクトラム障害のスクリーニングにも使用できます． ・研究・臨床の双方で国際的に広く利用されており，自閉症の新しい考え方に対応した検査です． ・成人用は自己評価，児童用は保護者などによる他者評価で，回答は「あてはまる」から「あてはまらない」までの４段階です． ・「社会的スキル」，「注意の切り替え」，「細部への関心」，「コミュニケーション」，「想像力」の５つの下位尺度を備えています. 初心者の方にとっても分かりやすい内容となっておりますので、ぜひご参加ください。...

【講師】 安東大起（公認心理師・臨床心理士・兵庫県公認心理師会副会長） 香川葉月（公認心理師・臨床心理士・兵庫県公認心理師会理事） 【内容】 S-M社会生活能力検査 第3版は、乳幼児〜中学生の子どもの普段通りの社会生活能力（自立と社会参加に必要な生活への適応能力）を測定する検査です。 子どもの日常生活をよく知っている大人（保護者や担任教師など）が回答します。15分程度で簡便に、知的障害や発達障害などの特徴を持つ子どもたちへの支援の手がかりを得ることができます（日本文化科学社のHPより）。 このセミナーでは、検査の手引と検査用紙を各１部ずつをお手元に送付いたします。実際に手を動かしながら、実施の仕方を学べます。 S-M社会生活能力検査 第3版の構成（日本文化科学社HPより） 6つの社会生活能力領域から構成されています。 ・身辺自立：SH（Self-Help） 　衣服の着脱、食事、排せつなどの身辺自立に関する能力 ・移動：L（Locomotion） 　自分の行きたい所へ移動するための能力 ・作業：O（Occupation） 　道具の扱いなどの作業遂行

【講師】 門 眞一郎（かど しんいちろう）先生 （ペンショナー児童精神科医。1973年に京都大学医学部を卒業。病院勤務を経て、1980－81年にロンドン大学精神医学研究所にて児童精神医学を研修。1981年から2017年まで、京都市児童福祉センターに勤務。退職後は、主に福祉現場でコンサルテーション活動に従事。絵カード交換式コミュニケーション・システム（PECS®）の普及に力を入れている。リンダ・A・ホジダン著『自閉症スペクトラムとコミュニケーション─理解コミュニケーションの視覚的支援─』、ピーター・サットマリ著『虹の架け橋─自閉症・アスペルガー症候群の心の世界を理解するために─』（いずれも共訳、星和書店）、など多数の訳書がある。） 【イベント内容】 新刊『私の歩んだ児童精神医学の道』の発売を記念して、著者・門眞一郎先生によるオンラインセミナーを開催いたします。本書の中でも話題の一つに取り上げられているPECS（絵カード交換式コミュニケーション・システム）。コミュニケーションのための視覚的な支援方法として、PECSのほか、パワーカード、ソーシャル・ス

【講師】 香川葉月（前向き子育てプログラムトリプルP認定トレーナー・公認心理師・臨床心理士） プログラムの開発者である、オーストラリアクイーンズランド大学のマシュー・サンダース教授らに直接指導を受け、日本でのトリプルP提供者の養成を行っている。 【内容】 このセミナーでは、ティーンエイジャーが支えとなる友人関係を築き、広い地域で適切な社交や余暇のグループや活動に参加するようになるための様々な要素を紹介します。 「ティーンエイジャーの人間関係を助ける」は、エビデンスに基づく子育てプログラムである「前向き子育てプログラム　トリプルP」のセミナーシリーズの１つです。 保護者はもちろん、心理・福祉・教育分野の専門職や関心のある方も歓迎です。 前向き子育てプログラムTriple Pとは？ 『Triple P：前向き子育てプログラム』はオーストラリアで開発され、世界25カ国以上で実施されている親向けの子育て支援プログラムです。子どもの発達を促しつつ､親子のコミュニケーション、子どもの問題行動への対処法など、それぞれの親子に合わせた方法に変えていくための考え方

【講師】 安東大起（公認心理師・臨床心理士・兵庫県公認心理師会副会長） 香川葉月（公認心理師・臨床心理士・兵庫県公認心理師会理事） 【内容】 ■ 概要 不登校の子どもたちが増える中で、「支援がなかなか届かない」「どう関わればよいのか悩む」と感じる方も多いのではないでしょうか。 本セミナーでは、最新の調査データをもとに、不登校をめぐる現状を多角的に整理します。 子ども・保護者と学校との間で生じやすい「感じ方の違い」に焦点をあて、学校生活のさまざまな側面が、子どもによってはどのように受け止められるのかをデータから紐解きます。 スクールカウンセラーなどの心理職やスクールソーシャルワーカーなどの福祉職が、学校現場とどのように連携し、支援をしていくかをお話いたします。 本セミナーで学べること ・支援が届きにくくなる背景にある“感じ方の違い”とは ・「無気力・不安」などの背景にある要因と合理的配慮の工夫 ・学校生活における環境要素と、より柔軟な対応のあり方 ・心理職・福祉職・学校が協働して子どもを支える多層的なサポート   こんな方におすすめ...